Raporun incelenmesinden elde edilen verilere göre, 2024 yılında eğitim bütçesi yaklaşık 1 trilyon 620 milyar lira olarak belirlendi. Bu rakam, 2023 yılına kıyasla yüzde 137.2 oranında bir artış göstererek önemli bir büyümeye işaret etti. Ancak, enflasyondaki artışa göre büyüme sınırlı kaldı.
OECD ortalamasında temel eğitim harcamalarının yüzde 93.3’ü kamu tarafından karşılanırken, Türkiye’de bu oran yüzde 76.6 olarak gerçekleşti. Okulöncesi eğitim kademesinde hane halkı harcamalarının payı Türkiye’de OECD ortalamasına yakın olmasına rağmen, temel eğitimde Türkiye, OECD ülkeleri arasında hane halkının oransal olarak en fazla mali yükü üstlendiği ülke olarak öne çıktı.
2023-2024 eğitim öğretim yılında Türkiye’de 5 yaş grubundaki yaklaşık 173 bin çocuğun okulöncesine ya da ilkokul kademesine kaydolmadığı belirtildi. Aynı dönemde zorunlu eğitim çağında olan yaklaşık 613 bin çocuğun da okul dışında kaldığı tespit edildi. Okul dışında kalan çocukların yüzde 73.9’u 14-17 yaş aralığında olup, bu grupta yaş ilerledikçe okul dışında kalan çocuk sayısında artış yaşanmaktadır ve erkek çocuklar, kızlara kıyasla daha yüksek oranda okul dışında kalmaktadır.
LGS kapsamında uygulanan merkezi sınav, 2024 yılında da yaklaşık 1 milyon ortaokul öğrencisinin odak noktası oldu. Tüm 8. sınıf öğrencilerinin yüzde 83.5’i merkezi sınava başvururken, yüzde 79.40’ı ise sınava girdi. Bu sınavın uygulanmaya başladığı 2018 yılından bu yana her on 8. sınıf öğrencisinden 8’i merkezi sınava katılmaya devam etti. Dolayısıyla her on 8. sınıf öğrencisinden 8’i daha iyi bir lise eğitimi almak amacıyla LGS kapsamındaki sınava giriyor.
YKS’ye başvuran aday sayısında son 10 yılda belirgin bir artış yaşanmış olup, sınava giren adayların yükseköğretim programlarına yerleşme oranında ise düşüş gözlemlenmektedir.